Yaratıcı drama derslerinde “Bir poşeti başka hangi amaçlarla kullanabiliriz?” sorusuyla yola çıkıldı. Sıradan bir poşet; kimi zaman pelerin, kimi zaman şapka, kimi zaman kukla, kimi zaman dürüm, kimi zaman etek ya da uçan bir balona dönüştü.
Ardından “Dedektif Sherlock” oyunu ile öğrenciler kol kola dizildi, gizli materyal fark ettirilmeden elden ele dolaştırıldı. Dedektif ise mimik ve hareketlerden ipuçları yakalayarak nesnenin kimde olduğunu bulmaya çalıştı.
Bu iki etkinlikle öğrencilerin yaratıcılığı geliştirildi, hayal gücü zorlandı, dikkat ve gözlem becerileri güçlendirildi, iş birliği içinde hareket etmeyi deneyimlemeleri sağlandı. Ayrıca öğrencilere beden dilini kontrol etmesi konusunda bilgiler verildi.
Öğrenciler bu etkinlikler sayesinde hem düşündü hem üretti hem de çok eğlendi. Çünkü hayal eden ve oyun oynayan çocuk öğrenir, gelişir ve büyür.
