Monthly Archives: Mayıs 2022

130.625 öğrencinin katılımı ile gerçekleşen Uluslararası Kanguru Matematik Yarışmasında 3. Sınıf öğrencilerimizden Demir YAVUZ %0.16 dilime, Alaz Öner %4.24 dilime girerek üstün başarı belgesi almaya 
Daha fazla
UKEB Okullarında öğrencilerimizin okuma alışkanlığını geliştirmek amacıyla pek çok çalışma yürütülmektedir. Bu bağlamda, 2.sınıf öğrencilerimiz sene başında belirlenen güdümlü kitapları; okuma öncesinde, okuma sırasında ve 
Daha fazla
“Türkçe Günleri Yazarlarımızla Birlikte” söyleşilerimizin bu ay konuğu değerli yazar Feyza HEPÇİLİNGİRLER oldu. 5,6,7. sınıf öğrencilerimizin katıldığı söyleşide yazarımızın “Off Dilim !” kitabının içeriği ele 
Daha fazla
Yapılan araştırmalar göstermektedir ki gelecek nesillerden beklenen beceriler olarak tasarım ve proje geliştirme, araştırma, girişimcilik, yaratıcılık, eleştirel düşünme ve iletişim becerileri ön plana çıkmaktadır. Öğrencilerimizin 
Daha fazla
Öğrencilerimizi edebiyat dünyasının ünlü isimleri ile bir araya getirmek ve kitaplarını okudukları yazarlar ile paylaşımda bulunmalarını sağlamak amacıyla her eğitim yılında gerçekleştirdiğimiz yazarlarımızla buluşmalarımızın konuğu 
Daha fazla
LGS sürecinin sonuna yaklaşıldığı içinde bulunduğumuz günlerde 8. Sınıf öğrencilerimiz bir taraftan lise tanıtımı gezilerine giderken diğer taraftan moral depoluyorlar. Öğrencilerimiz 11 Mayıs günü lise 
Daha fazla
6. sınıf ve 7. sınıf öğrencilerimiz 13-14 Mayıs 2022 tarihlerinde Çanakkale’ye bir gezi gerçekleştirdi. Okul Müdürü Ali Mahmut Akça, Ortaokul Müdür Yardımcısı Nil Akıncıbay ve 
Daha fazla
16-17 Mayıs tarihlerinde İzmir/Urla’da düzenlenen Okullar Arası Yelken Türkiye Şampiyonasında okulumuzun 6. sınıf öğrencilerinden Ahmet Bora Yenigün küçük erkekler Türkiye 3. olmuştur. Bu büyük başarısından 
Daha fazla
2021-2022 Eğitim Öğretim Yılı çalışmaları kapsamında ilkokul öğrencilerimizin sene başında hayata geçirdiği “Dikili Bir Ağacım Olsun” projesi doğrultusunda tohumdan bir meşe ağacı ve keçiboynuzu ağacı 
Daha fazla
Gizil birçok öğrenmenin başlangıcı ve merakın tetiklediği yeni öğrenmelere yol açan bir süreç olarak tanımlanan, hayata başka bir pencereden bakmayı öğrettiği gibi eski bilgilerini gözden 
Daha fazla